Afyonkarahisar BİLSEM’den Çığır Açan Uygulama: ‘Bibliyoterapi’ ile Okuma Kültürüne Yeni Bir Boyut
Afyonkarahisar‘da eğitim alanında yenilikçi yaklaşımları ve toplumsal faydayı bir araya getiren öncü bir proje hayata geçirildi. Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, TÜBİTAK 2022-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında geliştirdikleri ‘Bibliyoterapi’ projesi ile hem okuma kültürünü zenginleştiriyor hem de zorlu hastalıklarla mücadele eden çocuklara umut ışığı oluyor.
Kitabın İyileştirici Gücü: ‘Bibliyoterapi’ Nedir?
Son yıllarda dünya genelinde popülerliği artan ‘Bibliyoterapi’, yani ‘Kitapla İyileşme’ metodu, bu projeyle Afyonkarahisar’daki öğrencilerin ellerinde hayat buldu. Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu tarafından yedi ay süren titiz bir çalışmanın ürünü olan bu proje, okumanın sadece bilgi edinme aracı olmadığını, aynı zamanda bir terapi yöntemi olarak da kullanılabileceğini gösteriyor. Bu kapsamda gerçekleştirilen çalışmalar, öğrencilerin duygusal zekalarını geliştirmelerine ve kendilerini daha etkin bir şekilde ifade etmelerine de katkı sağlıyor.
Onkoloji Hastası Çocuklara Umut Oldular
‘Bibliyoterapi’ projesinin en dikkat çekici yönlerinden biri, onkoloji hastası çocuklara yönelik yürüttüğü çalışmalardır. Kitapların iyileştirici gücünü kullanarak bu çocukların moralini yükseltmeyi, onlara farklı dünyalar sunarak tedavi süreçlerini daha kolay atlatmalarına yardımcı olmayı hedefleyen proje ekibi, büyük bir takdir topladı. Proje kapsamında hazırlanan özel bibliyoterapi defterleri ve sunumlar, çocukların duygusal dünyalarına dokunarak onlara güçlü bir destek sağladı.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijitalleşme Hamlesi
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, bu anlamlı projenin etkisinin sadece kendi okullarıyla sınırlı kalmaması için önemli bir adım attı. Proje kapsamında üretilen tüm materyaller, bibliyoterapi defterleri, panolar ve sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin kolayca erişebileceği bir kaynak haline getirildi. Bu sayede projenin sürdürülebilirliği sağlandı ve daha fazla çocuğa ulaşması hedeflendi.
‘Bibliyoterapi’ projesi, Afyonkarahisar’ın eğitim vizyonuna önemli bir katkı sunarken, genç nesillerin kitaplarla olan bağını güçlendirmesi ve iyileştirici bir rol üstlenmesi açısından da büyük önem taşıyor. habersaat.com.tr olarak, bu tür yenilikçi ve toplumsal değeri yüksek projeleri desteklemeye ve kamuoyuna duyurmaya devam edeceğiz.
Anahtar Kelimeler: Bibliyoterapi, Afyonkarahisar, BİLSEM, Kitapla İyileşme, TÜBİTAK Projesi, Eğitim, Sosyal Sorumluluk, Çocuk Sağlığı, Okuma Kültürü
